相關(guān)評論：學(xué)制過長催生剩男剩女論可以點"贊"

　　學(xué)制太長畢業(yè)太晚造成大量“剩男剩女”？昨日，記者從廣東省政協(xié)獲悉，省政協(xié)委員、廣州軍區(qū)總醫(yī)院政委黃艷儒提交提案，認為整體學(xué)制太長導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)太晚，造成適應(yīng)社會慢、婚育壓力大等諸多不便。他建議，將現(xiàn)行的小學(xué)到高中的12年學(xué)制縮短為9年，這樣19歲就可以大學(xué)畢業(yè)，可以更早地規(guī)劃人生。（1月13日《廣州日報》）

　　學(xué)制過長催生剩男剩女，從表面上看起來，似乎有些道理，因為讀書時間長了，畢業(yè)晚了，也在一定程度上催生了剩男剩女。然而，縮短了學(xué)制，難道就不會有剩男剩女問題？答案恐怕是否定的。更重要的是，縮短學(xué)制是一回事，而考慮剩男剩女則是另外一回事，兩者不能混為一談。

　　學(xué)制的問題，是值得討論的，也一直處于爭議之中。有些人認為現(xiàn)在的學(xué)制不錯，沒有改變的必要；有些人則認為現(xiàn)在的學(xué)制過長。全國人大代表陳華偉曾建議，將中小學(xué)學(xué)制由現(xiàn)行12年縮短為10年，將初中和高中(或中專)合并，采取“5十5”(小學(xué)五年、中學(xué)五年)學(xué)制，實施普及到高中的十年義務(wù)教育制度；全國政協(xié)委員許皋曾建議，縮短中小學(xué)學(xué)制到9年或10年�？蓪⑿�學(xué)6年、初中3年、高中3年的學(xué)制調(diào)整為小學(xué)5年、初中2年、高中2年的9年學(xué)制�！翱s短中小學(xué)學(xué)制”的益處是可以看得見的，可節(jié)約家庭和社會成本，然而，學(xué)制的改變，卻需要科學(xué)的設(shè)計，需要全面的視角，而不是從一個方面考慮，更不能從剩男剩女的角度考慮縮短學(xué)制，那樣顯得過于輕浮。

　　剩男剩女是現(xiàn)代社會特有的形象。剩男剩女過多絕不是好事，但產(chǎn)生剩男剩女的原因是多方面的，有社會的因素，更有個人的因素。很多人不是因為不夠優(yōu)秀而淪為剩男剩女，而是因為自己過于優(yōu)秀，在身邊找不到與自己相匹配的另一半而剩下；有些人則是因為過于看重物質(zhì)，有些人則是因為缺乏安全感……原因不一而足。不是說學(xué)制過長與剩男剩女沒有一點關(guān)系，但至少不是那種“因果”關(guān)系。如果因為要減少剩男剩女而縮短學(xué)制，那就有點兒戲了。  

　　剩男剩女現(xiàn)象應(yīng)該引起重視，需要從多層面去化解，而縮短學(xué)制，也是一個需要討論的話題，但卻需要從很嚴(yán)肅的角度去考慮。因為涉及的人太多，且事關(guān)教育的方向、個人的發(fā)展等重大問題。

　　一言蔽之，剩男剩女現(xiàn)象很嚴(yán)肅，學(xué)制問題同樣很嚴(yán)肅，但從剩男剩女的角度考慮縮短學(xué)制。卻是無厘頭了。