9月18日下午，甘肅天水市人防辦聯(lián)合天水逸夫?qū)嶒炛袑W組織防空疏散演練過程中，為了增加現(xiàn)場情境的真實性，使用了發(fā)煙道具。由于煙霧過大，致使部分學生出現(xiàn)不適反應(yīng)。（見9月20日《北京青年報》）

　　“天有不測風云，人有旦夕禍�！�，對各種意外和可能發(fā)生的事故，平時積極進行演練不失為一種良好的應(yīng)對方式。但讓人沒想到的是，在甘肅天水逸夫?qū)嶒炛袑W，本是用來提高學生生存能力的演練，最終導致學生意外受傷。

　　學生為何會受傷呢？相關(guān)部門的調(diào)查還在繼續(xù)，目前只有一些并不完全確定的原因。比如，演練中道具發(fā)生故障，導致釋放的煙霧過多；“煙起來之后，七年級那邊有的學生從沒有煙的地方快速下樓，有的學生為了好玩在濃煙集中的地方打鬧”，盡管現(xiàn)場有老師拿著話筒不停地對學生喊著“拿濕巾捂住口鼻快速下樓”，但“有些學生還在磨蹭”。

　　從常識上來說，火災(zāi)之所以可怕，不僅在于大火可以將人燒傷、燒死，更在于大火產(chǎn)生的濃煙具有強大的殺傷力�；馂�(zāi)中產(chǎn)生的一氧化碳在空氣中的含量超過1.28%時，即可導致人在1～3分鐘內(nèi)窒息死亡。同時，燃燒中產(chǎn)生的熱空氣被人吸入，會灼傷呼吸系統(tǒng)的軟組織，嚴重的也可致人窒息死亡。因此，面對濃煙，捂住口鼻快速逃離才是上策。

　　可在天水逸夫?qū)嶒炛袑W，竟有學生在濃煙集中的地方打鬧、磨蹭，這或能充分說明，學生們對火災(zāi)、濃煙的危害一無所知，也恰恰說明學校的安全教育不到位，對演練工作缺乏有效的管理。一些人把演練當成了演戲，覺得不過是走走過場，嘻嘻哈哈著就過去了，不會出事。結(jié)果教訓慘痛。

　　疏散演練到底該怎么做？看看四川桑棗中學就知道了。2008年的汶川大地震中，桑棗中學因師生零傷亡一舉成名，而這份成績，就來自于學校嚴格的演練。據(jù)介紹，從2005年起，該校每學期組織一次緊急疏散演練，每個班的疏散路線，學校早已規(guī)劃好，怎么疏散、疏散到什么位置、不同樓層的學生疏散的速度如何，學校都做了詳細的要求和提醒。

　　試想，若天水逸夫?qū)嶒炛袑W也能像桑棗中學一樣，對演練的每一個細節(jié)都嚴加要求，學生怎么可能將演練當成游戲在濃煙中打鬧？正因為學校平時對演練不當真，學生也就不當真，最后，共同為這種走過場、不當真付出了代價。

　　把演練當兒戲的，只有個別學校嗎？這可是人命關(guān)天的事情。發(fā)生在天水逸夫?qū)嶒炛袑W的這一“意外”，給所有單位敲響了警鐘。