“北京教育看海淀，海淀教育看黃莊。”海淀黃莊這個聽起來頗為樸素的地名，卻成為遠(yuǎn)近聞名的“學(xué)霸中心”。方圓幾公里內(nèi)，匯聚了多所赫赫有名的公辦名校，以及數(shù)不清的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
最近，題為《瘋狂的黃莊》的自媒體文章刷爆朋友圈。文章里說：眼下的黃莊，就像一架超速運轉(zhuǎn)的快車，快得讓人喘不過氣。
外界一直有個誤解，認(rèn)為北京基礎(chǔ)教育扎實，高校招生投放指標(biāo)多，因此北京孩子“輕松”就能上北大、清華。海淀黃莊的存在，似乎無情地駁斥了這種一廂情愿的想象�！案呤值膶Q”，從來談不上輕松。超速運轉(zhuǎn)的黃莊，其競爭之激烈與全國各地那些聞名遐邇的“高考工廠”別無二致。
但是，也要明白海淀黃莊的特殊性。那些把孩子親手送往各種“殘酷”的補(bǔ)習(xí)班的家長，很多都曾在海淀黃莊周邊的名牌大學(xué)學(xué)習(xí)，是往日激烈升學(xué)競爭的勝利者。作為知識精英，他們不可能不明白超前教育、應(yīng)試教育的局限性，卻毅然決然地帶領(lǐng)下一代走上重復(fù)的路，甚至有過之而無不及。
海淀黃莊的家長當(dāng)然懂得“零和競爭”“劇場效應(yīng)”的含義。父母雙雙畢業(yè)于北大的某兩位家長，因為沒有讓孩子接受超前教育，結(jié)果越來越跟不上“大部隊”，掙扎了三年，無奈讓孩子出國，結(jié)果女兒考入美國哥倫比亞大學(xué)計算機(jī)專業(yè)。
“在這兒就算是學(xué)渣，到了外面都是學(xué)霸�！边@對家長的感慨，有種看破真相的解脫，但更多的家長依然在海淀黃莊躑躅前行。
校外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的存在，則為超前教育提供了溫床。它們區(qū)別于公立學(xué)校的特點，就在于超前性和應(yīng)試性強(qiáng)，不像公立學(xué)校那樣“循規(guī)蹈矩”。
照理說，海淀黃莊周圍的公立學(xué)校，很多都是北京乃至全國范圍內(nèi)的示范性學(xué)校。能把孩子送往這些學(xué)校入讀，本來就是“一只腳已經(jīng)跨入名牌大學(xué)的大門”，家長們本來大可放心。而不甘人后的競爭動力，驅(qū)使或裹挾著家長，不滿足更符合教育規(guī)律的公辦教育，層層加碼，對子女教育投注過多的資源，也讓孩子承受了這個年齡本不該承受的壓力。
今年8月，國務(wù)院辦公廳下發(fā)《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》，要求“強(qiáng)化學(xué)校育人主體地位，積極推動家長轉(zhuǎn)變教育觀念”。該意見直指陳年積弊——如果家長的教育觀念不轉(zhuǎn)變，大上補(bǔ)習(xí)班之風(fēng)就難以得到遏制。意見也對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出了具體的要求，例如培訓(xùn)時間不得和當(dāng)?shù)刂行W(xué)校教學(xué)時間相沖突，培訓(xùn)結(jié)束時間不得晚于20點30分，不得留作業(yè)等等。
基礎(chǔ)教育階段如此殘酷的競爭，是否意味著到大學(xué)以后，這些孩子依然能夠保持先發(fā)優(yōu)勢？恐怕并非如此。目前，沒有任何數(shù)據(jù)表明依賴補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生在高等教育階段表現(xiàn)更出色�！ W(xué)生上大學(xué)以后的創(chuàng)新能力，靠的不是重復(fù)性的補(bǔ)習(xí)，而是開放性的思維；一個國家的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的愿景，更不可能靠超前而冗余的補(bǔ)習(xí)課程來獲得突破。
據(jù)說，城市中等收入家庭有百分之三四十的年收入都要用于子女教育，這樣的數(shù)據(jù)無疑是驚人的。不得不問一句：高昂的家庭教育投入之下，是否收獲了相應(yīng)的回報？而社會是否從這種全民性的教育投入中獲得了更好的發(fā)展？畢竟，為競爭而競爭，不應(yīng)該成為教育的最終指向。競爭或許會伴隨許多人一生，但沒有人應(yīng)該為只追求結(jié)果的競爭而活著。
在競賽班、補(bǔ)習(xí)班的競爭跑道上，最終奪得勝利的只是少數(shù)人，而多數(shù)孩子最終會淪為陪跑者。而且，他們會因為這場消耗大量精力與時間的陪跑，失去發(fā)掘自己獨特潛力的機(jī)會，錯過本可以單純而美好的青春。這一筆巨大的“機(jī)會成本”，家長們理應(yīng)算個清楚。
