刷著手機(jī)聊著天，大概是互聯(lián)網(wǎng)時代最為常見的場景，但最近一份研究報告還是讓眾多家長心頭一驚。該報告顯示，相較于美日韓，中國中小學(xué)生和父母交流頻率最低，近半數(shù)中國中小學(xué)生父母會一邊玩手機(jī)一邊和孩子講話。

　　親子關(guān)系中，手機(jī)可謂一個尷尬的存在。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，家長不勝煩憂；父母手機(jī)上癮，孩子倍感冷落。應(yīng)該說，經(jīng)歷諸多的負(fù)面案例后，前者已經(jīng)引起了社會足夠的警惕，但其實，后者的危害同樣不可小覷，甚至遠(yuǎn)比我們想象的嚴(yán)重�；蛟S“父母玩手機(jī)，孩子出意外”尚屬極端個例，但與孩子交流時父母心不在焉，當(dāng)孩子想傾訴溝通時家長“零回應(yīng)”，看似沒打沒罵沒吼，傳遞出的卻是“冷漠”和“疏離”。有人稱之為“冷暴力”，直言這是一種情感傷害，并提醒此舉可能筑起親子溝通的高墻，并非沒有道理。

　　更重要的是，此舉還是一種錯誤示范。常言道“父母是孩子最好的老師”，孩子的言行舉止很大程度上是對父母的復(fù)刻。試想，你自己邊玩手機(jī)邊講話，孩子怎能不邊玩游戲邊敷衍你？而一邊拿著手機(jī)刷著屏，一邊還嚴(yán)令禁止孩子沉溺電子產(chǎn)品，要求孩子專心學(xué)習(xí)，如此言行不一，顯然沒有任何說服力。

　　正所謂“言傳不如身教”。眼下，多少父母為了孩子殫精竭慮，終日思索如何把孩子培養(yǎng)成才。剛剛出生，新手父母對比各種奶粉、紙尿布，就想給他們最好的呵護(hù)；等到上學(xué)，忙著擇校、挑選課外班，生怕孩子輸在起跑線；甚至刷手機(jī)，很多人也會被“育兒經(jīng)”的爆文吸引，各種收藏、分享、轉(zhuǎn)發(fā)。但不得不說，如果連基本的陪伴、面對面的交流都做不到，再多的投入都是舍近求遠(yuǎn)、舍本逐末。身邊渴望親近的眼神不去回應(yīng)，卻自顧自地哀嘆孩子“不懂父母心”，根本上就是走偏了方向。

　　人們常說，世間所有的愛都是不斷靠近，唯有父母的愛是不斷離別。珍視和孩子共處的短暫時光，用心呵護(hù)這棵幼苗茁壯成長，是為人父母的責(zé)任，亦是難得的幸福。擁抱孩子，不妨從放下手機(jī)開始。