圖/朱慧卿
在浙江寧波市，今年30歲的黃女士第六次參加公務(wù)員考試，前面五次都止步于筆試�！靶挠胁桓省钡乃壳笆菃挝坏呐R時(shí)工，干一樣的活，收入?yún)s只有正式工的一半。面對(duì)“如果今年再通不過，還會(huì)繼續(xù)考嗎”？的提問，“會(huì)啊。反正考到年紀(jì)不允許考為止�！秉S女士笑著回答，語氣很堅(jiān)定。（11月28日《現(xiàn)代金報(bào)》）
在社會(huì)分工專業(yè)化、精細(xì)化的當(dāng)下，公務(wù)員依然具有吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力；“考到不允許考”盡管看上去不夠美好，卻依然是考生的一種正當(dāng)權(quán)利。
“考到不允許考”看似不可理喻，實(shí)際上也是這些人一種無奈的理性選擇。只有讓市場(chǎng)在資源配置中發(fā)揮更重要的作用，讓 “勞動(dòng)更有價(jià)值，勞動(dòng)者更有尊嚴(yán)”，“公務(wù)員熱”才會(huì)降溫。
多元的時(shí)代，需要多元的成才觀；在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代浪潮之下，年輕人需要多一些“不走尋常路”。一方面，考公務(wù)員并非“人生出彩”的唯一路徑，也并非所有的人都適合這個(gè)職業(yè)；另一方面，“考到不允許考”的背后，也隱伏著人們的公平焦慮和健全勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)的需要。既讀懂“考到不允許考為止”背后的利益訴求，也對(duì)迷失的價(jià)值追求進(jìn)行糾偏，才是我們應(yīng)有的態(tài)度。
（責(zé)任編輯：李焱）
