新聞背景：
當(dāng)前，全面脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)打響，全國各地的扶貧戰(zhàn)場正處于攻堅(jiān)拔寨的關(guān)鍵時(shí)期。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)該怎么打？如何更有效地推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略？中經(jīng)網(wǎng)友有話說。
扶貧資金審批權(quán)下放后，監(jiān)管還需跟進(jìn)
中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)網(wǎng)友 伍文胥
打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，不只需要勇氣和決心，更需要完善的政策機(jī)制配套，充足的資金項(xiàng)目配套，高效的措施辦法配套。如何才能有效推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，如期實(shí)現(xiàn)全面脫貧目標(biāo)？要把著力點(diǎn)放在基層，摸清貧困地區(qū)的民情、村情，分析查找基層貧困的根本原因，從而擬出可行的解決方案，對癥下藥；要首先破除基層干部群眾思想觀念束縛，這需要把現(xiàn)代化的信息技術(shù)引入到貧困地區(qū)，舉辦著力于提升貧困人口脫貧致富技能和科學(xué)文化知識的職業(yè)教育學(xué)校，激發(fā)基層的主觀能動(dòng)性和內(nèi)生活力；要對貧困地區(qū)的項(xiàng)目落戶、資金使用進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)、監(jiān)管，確保統(tǒng)一規(guī)劃、使用，提升效率。
早在2014年，國務(wù)院就決定將扶貧資金項(xiàng)目審批權(quán)限進(jìn)一步下放到縣。目前，90%左右資金規(guī)模審批權(quán)限已經(jīng)下放。我們有理由相信，隨著扶貧攻堅(jiān)的進(jìn)展，放權(quán)的力度還會(huì)進(jìn)一步加大，縣一級扶貧資金審批的自主權(quán)會(huì)更大更靈活。
扶貧資金審批權(quán)下放，監(jiān)管還需跟進(jìn)。隨著中央、省、市扶貧力度不斷加大，相應(yīng)拔付的扶貧資金還會(huì)持續(xù)增加。扶貧資金審批權(quán)不能一放了之，而是要進(jìn)行全流程的監(jiān)管。要實(shí)現(xiàn)從扶貧資金管理、審批、拔付、入賬、使用等各個(gè)環(huán)節(jié)之間的數(shù)據(jù)鏈接，從而對扶貧資金進(jìn)行動(dòng)態(tài)的監(jiān)管，確保把每一分錢都花在刀尖上，產(chǎn)生最大的扶貧效應(yīng)。
人才，脫貧攻堅(jiān)的制勝法寶
中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)網(wǎng)友 潘一江
同步小康駐村第一書記的選派，是中央加強(qiáng)基層組織建設(shè)、進(jìn)一步抓實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作的有效載體，是加強(qiáng)人才建設(shè)的重大舉措，也是帶領(lǐng)基層戰(zhàn)勝脫貧攻堅(jiān)的引領(lǐng)所在。而充分發(fā)揮貧困地區(qū)農(nóng)村實(shí)用性人才的作用，則是與第一書記制度相互補(bǔ)充的重要環(huán)節(jié)。
作為脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場，縣級政府部門要建立健全農(nóng)村實(shí)用性人才的開發(fā)、評價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步整合資源、注重市場配置�；鶎觿�(wù)必要充分挖掘內(nèi)在動(dòng)力，加強(qiáng)對貧困地區(qū)農(nóng)民技能和現(xiàn)代管理技術(shù)的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高農(nóng)民素質(zhì)，培養(yǎng)造就新型農(nóng)民隊(duì)伍，把培養(yǎng)青年農(nóng)民納入政府實(shí)用人才培養(yǎng)計(jì)劃，確保農(nóng)業(yè)后繼有人，將“輸血式”扶貧變?yōu)椤霸煅健泵撠殹?/span>
“尚賢者，政之本也”，充分發(fā)揮人才作用，是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的制勝法寶，是我國人才發(fā)展戰(zhàn)略的重要體現(xiàn)，也是鞏固國家基層政權(quán)的重大部署。
用教育扶貧阻斷貧困代際傳遞
中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)網(wǎng)友 李來
俗話說：“不怕今天貧，就怕永遠(yuǎn)貧；不怕一代窮，就怕代代窮”。比貧困和落后更可怕的是代際貧困的傳遞。長期以來，我國高度重視扶貧開發(fā)工作，取得了輝煌的成就。然而，要在2020年全面建成小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，落后地區(qū)貧困代際傳遞現(xiàn)象必須要引起重視。
百年大計(jì)，教育為本。鄉(xiāng)村教育發(fā)展不完善，村民不能靠知識來改變自己的命運(yùn)，不能及時(shí)更新自己的知識體系、不能跟上時(shí)代的步伐，這就是代際貧困根源所在。而教育就是解決貧困代際傳遞最有效的途徑之一。教育扶貧，也是精準(zhǔn)扶貧的重要體現(xiàn)。
目前當(dāng)務(wù)之急就是要集中財(cái)力，大力發(fā)展鄉(xiāng)村教育，讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞。只有為鄉(xiāng)村教育創(chuàng)造“平等的起點(diǎn)”，讓教育資源可以更多地向鄉(xiāng)村傾斜，才能逐漸擺脫代際貧困，徹底鏟除貧困賴以生存的土壤。
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