當(dāng)前，一些大學(xué)生中出現(xiàn)了以自我為中心、只關(guān)注個(gè)人發(fā)展、僅強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的趨勢(shì)。這種趨勢(shì)在一些大學(xué)生的就業(yè)價(jià)值取向上表現(xiàn)為理想信念模糊、集體意識(shí)淡薄、功利思想嚴(yán)重，只想找地域好、待遇高、輕松體面的工作，而不顧國(guó)家和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要。大學(xué)生是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要力量。能否切實(shí)搞好大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀教育，不僅關(guān)系大學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，而且關(guān)系中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。在這方面，高校必須采取有效舉措。

　　把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為就業(yè)價(jià)值觀教育的基礎(chǔ)。習(xí)近平同志指出：“人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明，對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀，承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求，體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)�！鄙鐣�(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，對(duì)于大學(xué)生形成正確的就業(yè)價(jià)值觀具有重大影響。高校的就業(yè)價(jià)值觀教育必須以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為內(nèi)核和基礎(chǔ)。通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立崇高的理想和遠(yuǎn)大的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到個(gè)人的擇業(yè)行為既要滿足個(gè)人發(fā)展的需要，也要滿足國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的需要；引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀和規(guī)范的從業(yè)意識(shí)，在職業(yè)發(fā)展道路上正確處理個(gè)人利益與國(guó)家利益、集體利益的關(guān)系，秉持良好的職業(yè)精神和職業(yè)操守。

　　把就業(yè)價(jià)值觀教育融入大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活。一種價(jià)值觀要真正樹(shù)立起來(lái)、發(fā)揮作用，必須融入社會(huì)生活，讓人們?cè)趯?shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)價(jià)值觀教育，必須在“融入”上下功夫，把就業(yè)價(jià)值觀融入高校教育教學(xué)、管理服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)，使大學(xué)生在潛移默化中自覺(jué)認(rèn)同，從而內(nèi)化于心、外化于行。目前，一些高校并不重視大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀教育，有的高校僅僅是在大學(xué)生面臨就業(yè)時(shí)進(jìn)行一些就業(yè)價(jià)值觀教育，“臨時(shí)抱佛腳”的做法往往流于形式，難以對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性影響。從教學(xué)角度看，高校應(yīng)把就業(yè)價(jià)值觀教育作為思想政治教育的重要內(nèi)容，同時(shí)在專業(yè)教育中融入相關(guān)內(nèi)容。從管理角度看，高校應(yīng)充分發(fā)揮校園文化在大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀形成中潛移默化的作用，積極培育立志成才、報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的校園文化。同時(shí)，應(yīng)大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，使教師愛(ài)崗敬業(yè)，通過(guò)言傳身教影響學(xué)生的就業(yè)觀、職業(yè)觀。

　　增強(qiáng)就業(yè)價(jià)值觀教育的創(chuàng)新性與實(shí)踐性。提高大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀教育的成效，必須注重創(chuàng)新性與實(shí)踐性，做到“新”與“實(shí)”。所謂“新”，就是要有新思路、新方法。大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀教育應(yīng)切合當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際，采用大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，如通過(guò)微信、微博和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)傳播就業(yè)政策、開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)。所謂“實(shí)”，就是要有實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)、開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓大學(xué)生在實(shí)踐中樹(shù)立正確的就業(yè)價(jià)值觀。就業(yè)價(jià)值觀教育要真正取得實(shí)效，關(guān)鍵是要從大學(xué)生關(guān)注的就業(yè)問(wèn)題切入，貼近學(xué)生實(shí)際需要，符合學(xué)生根本利益。惟有如此，才能引起大學(xué)生思想上的共鳴，進(jìn)而促進(jìn)正確就業(yè)價(jià)值觀的形成。

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