長(zhǎng)年累月看熙熙攘攘的人，忽然腦洞大開，看出了一個(gè)驚人的門道，那便是：世上的人多是復(fù)制人。有人會(huì)問(wèn)，人們又沒(méi)有在臉上繡著復(fù)制人的字樣，你是從哪些方面看出他們大多都是復(fù)制人的？好些日子沒(méi)有出新的大師了，你是不是覺得人們太寂寞了，勇敢地站出來(lái)充當(dāng)又一個(gè)大師，裝神弄鬼愚樂(lè)大眾？別誤會(huì)，我的發(fā)現(xiàn)不是天馬行空，而是根據(jù)滿滿。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)兒童、少年吧�，F(xiàn)在的中國(guó)兒童、少年，早被居心叵測(cè)的洋人嘲笑為小皇帝。這個(gè)嘲笑居然被無(wú)數(shù)的國(guó)人接受了，并鸚鵡學(xué)舌地舌來(lái)舌去，污染大眾的耳朵。其實(shí)洋人是徹底地錯(cuò)了，當(dāng)下的中國(guó)兒童、少年，不但不是小皇帝，而且大都淪落成了小奴隸。何也？因?yàn)樵�本屬于他們的休閑的時(shí)間，統(tǒng)統(tǒng)地被家長(zhǎng)們法西斯一樣地集中起來(lái)，用來(lái)上這個(gè)興趣班那個(gè)興趣班。他們小小的年紀(jì)，疲憊不堪地在各種班之間來(lái)回穿梭。家長(zhǎng)生怕自己的孩子輸在了起跑線上，而且神經(jīng)過(guò)敏，仿佛少上了一門鋼琴課、書法課、舞蹈課、奧數(shù)課、英語(yǔ)課或者一門什么什么課，孩子便篤定輸在了起跑線上。他們恨不得把一天24小時(shí)拉長(zhǎng)為48小時(shí)。只可惜此事連皇帝老子都做不到，不然，遠(yuǎn)在兩千多年前的秦始皇便做了。把一天的時(shí)間拉長(zhǎng)，與尋找長(zhǎng)生不老藥，有異曲同工之妙的。

　　許多孩子進(jìn)入初中進(jìn)入高中，便泡在了書海與題海里了。他們?cè)跁�海與題海里游呀游呀，直到精疲力竭，狠心的老師還不肯放過(guò)。家長(zhǎng)更是煽風(fēng)點(diǎn)火，成了偉大的幫兇。不少孩子感到看的是書是題，吃的是書是題，拉的是書是題，睡覺蓋的還是書是題，以致后來(lái)一見到書與題就想嘔，連故意用書和題撐死自己的心情都有了。老師與家長(zhǎng)給他們定的目標(biāo)，是珠穆朗瑪峰上的清華、北大或者哈佛、耶魯。

　　許多青年人的一項(xiàng)復(fù)制人特征，便是普遍地啃老。結(jié)婚要父母放血，買房要父母放血，甚至一時(shí)找不到工作，連吃飯、穿衣等都要父母放血。他們啃老啃得心安理得一絲愧疚也沒(méi)有，好像不這樣，倒是不孝一樣。他們恨不得把父母的骨髓都吸干，哪怕剩下一滴骨髓，都是莫大的浪費(fèi)，天打雷劈。

　　而作為青年對(duì)應(yīng)的家長(zhǎng)，也大多具有復(fù)制人的特征，他們都樂(lè)于被孩子啃。不是越啃越煩躁，而是越啃越快樂(lè)，就是被啃成了一根干柴棍，還想著怎么把這根干柴棍放到市場(chǎng)上去賣了，換點(diǎn)碎銀子繼續(xù)往孩子嘴里送。許多為父母的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣，他們更主動(dòng)把自己從家長(zhǎng)降職為后勤部長(zhǎng)，為孩子帶孩子，為孩子提供一日三餐可口的飯菜，為孩子管家，等等，只恨自己沒(méi)有多生出一雙手來(lái)。

　　世上的人多是復(fù)制人的又一個(gè)顯著特征，便是具有非常近似的價(jià)值觀。譬如說(shuō)官本位。大家都覺得，做官是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑。做官，是一件很光宗耀祖的事，官做得越顯赫越嗨，若做到了聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)，那面子跟地球一樣大。譬如說(shuō)錢本位。大家覺得越有錢越值得驕傲。成功兩個(gè)字，用錢壘起來(lái)最是光芒四射。躺在金山上的馬云等，成了人們的超級(jí)偶像，可以與奧巴馬與普金相媲美的。如果馬云要招募孫子，連90歲的老翁都會(huì)蠢蠢欲動(dòng)的。

　　許多國(guó)人還有不少愛好，也極為相似，具備復(fù)制人的特征，譬如說(shuō)手機(jī)控。在候機(jī)室、候車室等公共場(chǎng)合，低頭玩手機(jī)的比比皆是。許多人在其他場(chǎng)合，一有閑，也便見縫插針玩手機(jī)。什么比情人比老婆比父母還親密，手機(jī)。許多人上床了，都還要麻煩手機(jī)好一會(huì)兒，好像不這樣，一天的程序便沒(méi)有執(zhí)行到位一樣。一日不見手機(jī)，如四秋兮！

　　說(shuō)了這么多，無(wú)非就是想證明，世上多是復(fù)制人。