考試先行彰顯溫情

　　北京海淀 王 帥

　　一年一度的高考拉開帷幕。此前，一些省份教育考試院發(fā)布“忘帶準考證可以先考試后補證”等高考應急指南。另外，公安部交通管理局日前表示，對涉考車輛發(fā)生交通事故的，按照“先考試后處理”的原則取證后先予放行，事后妥善處理。人性化的舉措，讓家長、考生感受到了人文關(guān)懷。

　　無規(guī)矩不成方圓。制度是保障社會良性運行的基石，需要每個人予以遵守。但在高考這個特殊的時點，學生緊張，家長焦慮，難免出現(xiàn)學生忘帶準考證、送考車輛為趕時間而意外違章等突發(fā)情況。如果一味強調(diào)制度、法律的剛性執(zhí)行，失了人情味不說，也容易耽誤時間，讓考生留下人生遺憾。先考試后處理，把考生利益放在首位，無疑彰顯了制度溫度。

　　當然，“后處理”并非“不處理”。就拿“先考試后補證”來說，不少省份就規(guī)定，監(jiān)考員先要核對考生信息，相貌相符才能參加考試，而且還要報告主考；同時，主考會通知帶隊老師，在下場考試前，將準考證送考點考務(wù)辦公室查驗。細致的程序，也堵住了替考的漏洞。可以說，柔性執(zhí)行，既考慮了現(xiàn)實的靈活性，也堅持了制度的原則性，值得點贊和借鑒。

　　大學之大不在校園

　　貴州貴陽 汪志球

　　最近，某地一位省領(lǐng)導在聽取建設(shè)一流大學匯報時說，“我們的校園是一流的，但是，大學離一流還有差距。”的確，一流大學不應只是環(huán)境美、校園大，“學”更關(guān)鍵。

　　現(xiàn)實中，好“大”是不少地方推進大學建設(shè)的傾向。在這種背景下，有的高校往往更看重“顯績”，大興土木、大建高樓，在短時間內(nèi)追求看得見、摸得著的變化；同時，對學科建設(shè)、學術(shù)研究、師資隊伍等卻缺乏規(guī)劃、支持不足，軟實力成為短板。有了“一流”的校園，卻沒有“一流”的教學、科研，顯然有礙于學校的長遠發(fā)展。

　　大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。一流大學應當有美麗的校園，但更關(guān)鍵的還是在于濃郁的學習氛圍、厚重的學術(shù)沉淀、對社會發(fā)展的積極影響。大學之大，只有大在教育、大在知識、大在學習，才能名副其實。