“青年變窮”的觀點(diǎn)提出者主要引述了兩組數(shù)據(jù),國(guó)家統(tǒng)計(jì)局全國(guó)城鎮(zhèn)在崗職工平均月薪(2005年和2015年),北京大學(xué)課題的2005年全國(guó)高校畢業(yè)生平均起薪,第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)麥可思數(shù)據(jù)的2015年全國(guó)高校畢業(yè)生平均起薪。根據(jù)這兩組數(shù)據(jù),作者得出結(jié)論:2005年,大學(xué)畢業(yè)生月薪是城鎮(zhèn)職工的104%;10年后的2015年,大學(xué)畢業(yè)生只有城鎮(zhèn)職工月薪水平的83%,大學(xué)生相對(duì)來講是變窮了!
如果光從數(shù)據(jù)模型來解釋,或許如此?墒聦(shí)真是這樣嗎?不要忘了,數(shù)據(jù)經(jīng)常會(huì)騙人?茖W(xué)地講,無論是誰提供的數(shù)據(jù),都只能反映局部的事實(shí),哪怕數(shù)據(jù)調(diào)研極其嚴(yán)謹(jǐn)無摻假,數(shù)據(jù)仍然只是現(xiàn)實(shí)的參考,更何況長(zhǎng)期以來人們對(duì)于有關(guān)部門的有些數(shù)據(jù),早已無力吐槽。
數(shù)據(jù)的真相有時(shí)還在數(shù)據(jù)之外,而這被掩藏的真相,如果不深入數(shù)據(jù)的生產(chǎn)機(jī)制,是無從發(fā)現(xiàn)的。舉例說,上述數(shù)據(jù)只統(tǒng)計(jì)了上班族的月薪,可它既不能統(tǒng)計(jì)自主創(chuàng)業(yè)以及自由職業(yè)者的收入,更無法統(tǒng)計(jì)在職的公務(wù)員、業(yè)務(wù)員等特殊人群的灰色收入。比如,有些公務(wù)員工薪收入很一般,可福利分房會(huì)讓他們的實(shí)際財(cái)產(chǎn)大幅增值。業(yè)務(wù)員的銷售提成,通常都在10%上下。
數(shù)據(jù)的采集往往掛一而漏萬,且數(shù)據(jù)的解讀更需要一套社會(huì)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法,平均值只是很淺的一種解讀。有關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的分析,眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)以及離中趨勢(shì)分析,都能更好地反映事實(shí),而民眾卻總只是“被平均”。不僅統(tǒng)計(jì)局喜歡這么干,麻煩的是,知識(shí)人也喜歡這么干。統(tǒng)計(jì)若不公布其科學(xué)程序,得出來的數(shù)據(jù)其實(shí)只是一堆垃圾,危險(xiǎn)在于,這些垃圾還會(huì)時(shí)不時(shí)被“科學(xué)”地用于社會(huì)病癥的診治?蔁o論從中醫(yī)還是西醫(yī)角度,如果把脈不準(zhǔn)、血液指標(biāo)測(cè)算不實(shí),先不說會(huì)不會(huì)把人治死,至少都不能算是良醫(yī)吧?
就算數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,在討論社會(huì)問題的時(shí)候,也要謹(jǐn)防“量化巫術(shù)化”。這是青年社會(huì)學(xué)研究者張?zhí)炫藲w納的一個(gè)新詞,指的是利用準(zhǔn)確的數(shù)字,以“事實(shí)說話”,但是這里的準(zhǔn)確和事實(shí),其實(shí)是一種脫離現(xiàn)實(shí),違背常識(shí)和大眾認(rèn)識(shí)的障眼法,自言自語卻義正言辭,試圖讓所有人都要相信。
在“青年變窮”論里,哪怕數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,至少也忽視了一個(gè)大的時(shí)代背景,那就是2005年的時(shí)候,找工作是畢業(yè)生的主潮,而在2015年“互聯(lián)網(wǎng)+”強(qiáng)勢(shì)來襲,“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”已成新時(shí)尚,大學(xué)還沒畢業(yè)就拿到創(chuàng)業(yè)融資的年輕人并不鮮見。社會(huì)上,開“滴滴”月入2萬元的大有人在,淘寶店和微店的微商,其營(yíng)業(yè)額很可能一點(diǎn)都不“微”。我的一個(gè)表妹,上大學(xué)期間在朋友圈賣面膜,也頗能補(bǔ)貼生活費(fèi)。這些都是技術(shù)賦權(quán)時(shí)代的新福利。雷軍說過,“站在風(fēng)口上,豬都能飛起來”,這句話雖然表面夸張,卻很好地說出了時(shí)代的真相。
這個(gè)世界上最容易世襲的永遠(yuǎn)是權(quán)力和金錢這種硬通貨,而這也常常引人吐槽“階層固化了”,而技術(shù)在這里面撕開了一個(gè)大口。以大學(xué)畢業(yè)為界,受教育期間的教育不公理應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待,權(quán)力的世襲更應(yīng)警惕和嚴(yán)防,但金錢的世襲卻是合理合法的,公民有自由支配財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。像勤勞、勇敢、強(qiáng)壯、智慧和耐心這些東西,基本上沒法世襲;像移動(dòng)互聯(lián)和芯片化的滾滾潮流,更可以因利乘便,而這些恰恰構(gòu)成了自由競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)里面向上流動(dòng)的力量!跋蛏狭鲃(dòng)”和“向下流動(dòng)”、“平行游動(dòng)”一樣,每天都在發(fā)生,何必大驚小怪。
在今天這個(gè)時(shí)代,貧困的不是作為整體的“年輕人”,而是其中的舊人、笨人和懶人。
(責(zé)任編輯:鄧浩)