北京今年將安排1.6萬(wàn)余名城區(qū)初中學(xué)生到郊區(qū)參加為期一周的學(xué)農(nóng)教育活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)按每人1800元標(biāo)準(zhǔn)由財(cái)政承擔(dān)。學(xué)農(nóng)課實(shí)行全封閉管理，吃住在農(nóng)家，內(nèi)容側(cè)重于集農(nóng)事教育和農(nóng)事勞動(dòng)為一體的除草、施肥、養(yǎng)殖等體驗(yàn)類課程。（見(jiàn)6月19日《北京青年報(bào)》）
新鮮的學(xué)農(nóng)課對(duì)當(dāng)今的孩子來(lái)說(shuō)“久違了”，不懂農(nóng)作物、只知盤(pán)中飯菜香、不知莊稼如何長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)生而言是普遍現(xiàn)象�？梢�(jiàn)，補(bǔ)一補(bǔ)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)課非常必要，一是有利于了解農(nóng)耕文化，農(nóng)耕文明是中華文明的起源，內(nèi)容包括五谷、種植、土壤、氣候及農(nóng)業(yè)禮儀等，本質(zhì)要求是守望田園，辛勤勞作。
二是有利于培養(yǎng)勞動(dòng)觀念及吃苦精神。“四體不勤，五谷不分”是現(xiàn)實(shí)中許多孩子的真實(shí)寫(xiě)照。孩子不愛(ài)勞動(dòng)，與家庭嬌生慣養(yǎng)有關(guān)，父母恩愛(ài)有加養(yǎng)成了孩子衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的懶惰。但主要原因是教育缺陷，家長(zhǎng)為了讓孩子出人頭地，不讓他們勞動(dòng)，甚至把勞動(dòng)當(dāng)作處罰手段。孩子們?cè)谶@種鄙視勞動(dòng)的環(huán)境中長(zhǎng)大，豈能感受到勞動(dòng)光榮？又怎么會(huì)熱愛(ài)勞動(dòng)？
當(dāng)然，勞動(dòng)不單指出體力干苦活。但勞動(dòng)折射出的更多是吃苦奉獻(xiàn)精神，這是人的生存之本�！靶�(shù)不修剪，長(zhǎng)大木彎彎”，自幼培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念和吃苦精神，是他們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)劑”。“不經(jīng)一番冰霜苦，那得梅花撲鼻香”，自然界的植物要生存下去，必須與風(fēng)刀霜?jiǎng)範(fàn)�，人的成長(zhǎng)成才又何嘗不是如此？
（責(zé)任編輯：鄧浩）
