■總有一種歷史需要深刻理解，總有一些人物需要永遠(yuǎn)銘記，總有一種精神值得世代傳承。 在當(dāng)今頗有些失衡的教育生態(tài)圈里，一些不肯輸在學(xué)習(xí)起跑線(xiàn)上的孩子，在備受奧數(shù)折磨的同時(shí)又沉迷于PSP不能自拔；在喧鬧擾攘的消費(fèi)時(shí)代里，他們的目標(biāo)似乎簡(jiǎn)單明了：上重點(diǎn)小學(xué)是為了上重點(diǎn)中學(xué)，之后才能再上重點(diǎn)大學(xué)，之后才能賺大錢(qián)……坊間曾流傳著這樣一則真實(shí)的故事：廣州一所小學(xué)的開(kāi)學(xué)日，面對(duì)記者“長(zhǎng)大了想做什么”的提問(wèn)，一個(gè)6歲的小女孩竟天真地說(shuō)：“做……貪官，因?yàn)樨澒儆泻芏鄸|西�！�
俗話(huà)說(shuō)，心明才能眼亮。怎樣的人生才有意義？怎樣的人生才有價(jià)值？對(duì)青少年而言，這是個(gè)不能逃避的永恒話(huà)題。然而，令人遺憾的是如今多如牛毛的說(shuō)人生、談價(jià)值、講勵(lì)志的大書(shū)小書(shū)，常常只是堆砌了一些空對(duì)空的政治口號(hào)，讓人反感、生厭；而一些教人投機(jī)取巧，介紹旁門(mén)左道的“厚黑學(xué)”卻堂而皇之地成了“暢銷(xiāo)書(shū)”。
詩(shī)人雪萊曾這樣寫(xiě)道：“歷史，是刻在時(shí)間記憶上的一首回旋詩(shī)�！焙诟駹杽t說(shuō)：“歷史題材中有屬于未來(lái)的東西，找到了，作家就永恒�！敝袊�(guó)古人更倡導(dǎo)“以史為鑒”……在中國(guó)歷史上，那些星漢般燦爛的奠基者的人生故事，不僅是他們?nèi)松壽E的記錄，其實(shí)更像一部有說(shuō)服力的人生教科書(shū)。無(wú)須贅言，在多元價(jià)值觀(guān)碰撞的今天，對(duì)于處在人生起跑線(xiàn)上的孩子們，深刻理解上個(gè)世紀(jì)先輩們謀求中華民族獨(dú)立和解放的紅色歷史尤為重要。然而，怎么給孩子們講紅色經(jīng)典？對(duì)孩子們談革命歷史會(huì)不會(huì)太沉重？
正值聶榮臻元帥誕辰110周年之際，朋友送給我一部新書(shū)《我的老爺爺——聶榮臻》(解放軍文藝出版社出版)，隨手一翻，圖文并茂，賞心悅目——跟讀圖時(shí)代很合拍。與兒童文學(xué)作家陶麗配合寫(xiě)這部書(shū)的，是個(gè)“90后”的小海歸——聶帥的重外孫王佳。有意思的是，從這個(gè)美國(guó)北加州硅谷回來(lái)的小海歸的講述中，我們看到了一個(gè)孩子眼中的一位開(kāi)國(guó)元?jiǎng)撞黄椒驳囊簧�；�?tīng)到了以一個(gè)孩子的口吻講述的半個(gè)多世紀(jì)的紅色經(jīng)典。別看是寫(xiě)給小孩子的書(shū)，讀起來(lái)，宏大的歷史卻有著別樣的生動(dòng)和情趣。
其中有一個(gè)情節(jié)，一直讓我“心有戚戚焉”！歷史真的可以驚人的相似！從小海歸的講述中，我們得知1919年年底，剛滿(mǎn)20歲的聶榮臻極有主見(jiàn)地頂著全家人的強(qiáng)烈反對(duì)，只身前往法國(guó)勤工儉學(xué)。呵呵，聶帥也曾是個(gè)海歸呢！讀中學(xué)時(shí)，他曾在自己課桌的右下角莊重地刻下了“三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)”的名句作為座右銘。在中國(guó)赴歐勤工儉學(xué)的學(xué)生中，聶榮臻更是為數(shù)極少的念過(guò)大學(xué)的人。從他寫(xiě)給父母的信中，我們看到了那是一個(gè)具有如此強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)激情的熱血青年——
“男也，雖不敢以天下為己任，而拯父老出諸水火，爭(zhēng)國(guó)權(quán)以救危亡，是青年男兒之有責(zé)……”
這就是讓我們心生敬畏的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)椎那嗄陼r(shí)代！聶榮臻元帥的故事昭示我們：凝聚在先輩們身上的那種屬于未來(lái)的東西正是：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”——這正是我們應(yīng)該承繼的最根本的精神與人生抱負(fù)。
今天，如若讀書(shū)不再是為了追求真理，求知不再具有神圣的底蘊(yùn)；如若孩子們蛻變?yōu)樽非蠼疱X(qián)的動(dòng)物，那可真是輸在了人生起跑線(xiàn)上。當(dāng)我們的社會(huì)漸漸富有起來(lái)的時(shí)候，追求美好生活不再只是美夢(mèng)的時(shí)候，那些萬(wàn)人景仰的身著路易威登、阿瑪尼等大牌服飾的大款們一擲千金的高消費(fèi)，怎能逃過(guò)孩子們單純的目光？面對(duì)五光十色、誘惑多多的浮華世相，捂住孩子的雙眼不如讓他練就一雙分辨這變幻莫測(cè)世界的慧眼。在這個(gè)意義上，我真切盼望我們的文化界、出版界給我們的孩子們多寫(xiě)、多出版一些像《我的老爺爺——聶榮臻》這樣的好書(shū)。
雖然，時(shí)間可以摧毀一切，但是，歷史長(zhǎng)河，大浪淘沙，總有一種歷史需要深刻理解，總有一些人物需要永遠(yuǎn)銘記，總有一種精神值得世代傳承。
（責(zé)任編輯：年�。�
