網(wǎng)絡(luò)上的吐槽節(jié)目看了不少，但小學(xué)生的吐槽大會，你見過嗎？近日，南京莫愁湖小學(xué)四年級3班，舉行了一場別開生面的家長會。老師先讓每個孩子在黑板上寫下自己最想對爸媽說的心里話，因為不需留名，霎時間畫風(fēng)突變，留言板變成了一場小型的“吐槽爸媽大會”�！鞍职终埐灰�這么兇。”“媽媽請不要老把我跟別人家孩子比！”“媽媽你多讀點書再來教我吧！”……童言無忌的言語，讓家長們看后哭笑不得，卻又深受感觸。

　　日常生活中，孩子與家長之間很少有這樣交流的機(jī)會。在人們的慣性思維里，“聽話”這兩字常常是父母對孩子的要求。這一方面是因為父母在家庭中往往占據(jù)主動地位，是孩子學(xué)習(xí)或模仿的對象。而另一方面出于家長本能的保護(hù)欲或控制欲，“讓孩子聽話”常常是父母對孩子愛與保護(hù)的表現(xiàn)。也因此，孩子們常常能聽到類似這樣的話語，“乖，聽話，這是為你好”。然而，就在父母不斷地要求孩子聽話的過程中，往往容易忽略了孩子其實也有“讓父母聽話”的需要。

　　“讓父母聽話”實質(zhì)上是指“聽我說”，是聽一聽孩子在與父母相處中最真實的感受。而黑板上的留言，正是間接地打開了這個渠道——讓孩子暢所欲言，讓父母安靜傾聽。雖然孩子的心里話聽上去有一點“吐槽”的味道，卻是孩子對父母最純粹的情感表達(dá)。就如話語中或許會帶有一些小調(diào)皮、小抱怨、小遺憾、小心酸等在家長眼里的“小情緒”，其實都是源于孩子渴望得到父母更多的關(guān)注與理解。

　　其實，家長被孩子“吐槽”并不是什么大不了的事，通過這些“吐槽”，反而能提醒家長學(xué)會換位思考，對于孩子們提出的意見與想法，應(yīng)該持著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度。事實上，孩子們也希望在表達(dá)過后，能得到相應(yīng)的反饋。家長不妨就著這些“吐槽”，與孩子多溝通，多交流，這對建立良好的親子關(guān)系也大有幫助。

　　此外，學(xué)校在此也發(fā)揮了重要作用。家庭教育與學(xué)校教育本應(yīng)相輔相成、相互補(bǔ)位。正如此次家長會，學(xué)校為學(xué)生與家長搭建起一座特殊的溝通橋梁，打破了以往在親子溝通上的尷尬，收到許多意料之外的效果。因此，各個學(xué)校不妨多利用自身的優(yōu)勢，創(chuàng)造更多讓學(xué)生與家長坦誠相待的機(jī)會，讓孩子學(xué)會合理地表達(dá)所思所感，讓家長及時掌握孩子的思想動向。學(xué)校也能調(diào)整教育的步子，從而更好地促成家校攜手合作，共同為孩子的健康成長保駕護(hù)航。