22歲的小劉是西安思源學(xué)院大四學(xué)生，今年他在陜北老家進(jìn)行貧困生建檔立卡登記后，按照規(guī)定可申請(qǐng)6000元助學(xué)金生活補(bǔ)助。但暑假他持《高等學(xué)校建檔立卡貧困戶子女情況證明表》在村子里蓋章后，回到學(xué)校審批時(shí)，卻被學(xué)校以“購(gòu)買筆記本電腦不算貧困生”為由，不給發(fā)補(bǔ)助款。（9月21日 《華商報(bào)》）

　　大學(xué)生買電腦未評(píng)上貧困生，原因是某些高等學(xué)校在貧困生認(rèn)定工作暫行辦法里的“排除性條款”。這也并非是針對(duì)誰(shuí)。之前，電腦、手機(jī)和空調(diào)等物件，都曾是申請(qǐng)低保的限制條件。雖然這種做法看起來(lái)是“一刀切”，但在以前貧困生和貧困戶的甄別條件中，確實(shí)很難以實(shí)際收入作出判斷，而信息采集、數(shù)據(jù)錄入缺乏常態(tài)化把控。因此，“買計(jì)算機(jī)者不能享受低�！钡挠残砸�(guī)定出臺(tái)，實(shí)在是不得已為之。

　　粗線條的方法，看起來(lái)是做到了視線范圍內(nèi)的公平，實(shí)則是懶政思維，且不符合時(shí)代發(fā)展的要義。如今，電腦是學(xué)生必備的學(xué)習(xí)工具，尤其是需要CAD工程制圖等課程的工程類專業(yè)，筆記本電腦更是標(biāo)配。況且，小劉兩千元的筆記本電腦，區(qū)別于配置高端、價(jià)格高的奢侈電腦。在貧困生評(píng)定的方法中，校方是否也應(yīng)該更加細(xì)化些？

　　更關(guān)鍵的是，已有多個(gè)管理部門已對(duì)小劉家庭收入進(jìn)行了鑒定，并已建檔立卡開始精準(zhǔn)扶貧。校方無(wú)視這種有絕對(duì)說(shuō)服力的“物證”，卻只看一臺(tái)低端的筆記本電腦，這的確有些說(shuō)不過(guò)去。

　　眾所周知，建檔立卡里有國(guó)家對(duì)精準(zhǔn)扶貧所下的大力氣，它是剛性的制度建設(shè)。以分級(jí)負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)識(shí)別、動(dòng)態(tài)管理為原則，對(duì)每個(gè)貧困戶建檔立卡，這是全國(guó)扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的工作重點(diǎn)。建檔立卡每個(gè)環(huán)節(jié)都責(zé)任到人，讓每個(gè)貧困村、貧困戶都精準(zhǔn)識(shí)別，每一戶扶貧對(duì)象都經(jīng)得起群眾檢驗(yàn)。家庭已經(jīng)被建檔立卡精準(zhǔn)扶貧的小劉，持村委會(huì)蓋章的《高等學(xué)校建檔立卡貧困戶子女情況證明表》，就不應(yīng)該一臺(tái)電腦而被拒之貧困生的門外。

　　給貧困生的補(bǔ)助，不是同情、憐憫和施舍，而是集中力量予以扶持。當(dāng)然，在環(huán)節(jié)中，要切實(shí)做到扶真貧、真扶貧。但對(duì)于已經(jīng)建檔立卡精準(zhǔn)扶貧的小劉家庭來(lái)說(shuō)，地方政府已經(jīng)花了大力氣對(duì)其進(jìn)行甄別和走訪，校方無(wú)需用“購(gòu)買電腦不算貧困生”來(lái)多此一舉。畢竟，對(duì)于貧困生不止是經(jīng)濟(jì)上的幫扶，還要真心實(shí)意給予關(guān)心。如此，才不失教育的情懷與擔(dān)當(dāng)。（謝偉鋒）