不少家長都望子成龍、望女成鳳。這不，南京六合龍池有位陳女士，給8歲的兒子平平（化名）報(bào)了5個(gè)補(bǔ)習(xí)班，把孩子的課余時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。前幾天，因?yàn)閮鹤迂澩�，她順手用衣架打了兒子幾下。第二天，陳女士的公公上門，看到孫子身上的紅印，一氣之下報(bào)了警。（新民網(wǎng)，6月22日）

　　現(xiàn)在，在大多數(shù)家庭中年輕父母和爺爺奶奶在孩子的教育問題上有分歧，有時(shí)候孩子不好好吃飯、不認(rèn)真做作業(yè)，父母“恨鐵不成鋼”氣急之下可能打孩子兩下，這時(shí)候老人心疼孫子、孫女站出來護(hù)著，替孩子說好話。在這種情況下，父母沒教育成孩子，倒被老人給“教育”上了，甚至引起更嚴(yán)重的家庭矛盾。

　　其實(shí)，不管是父母“望子成龍、望女成鳳”為了孩子好，還是老人“隔代親”一心愛護(hù)孩子，兩代人的出發(fā)點(diǎn)都是好的，存在的分歧就是教育方式問題。家庭教育不一致，受傷害的不僅是年輕的父母和老人，孩子更是深受其害，時(shí)而年輕人“不管不成器”的教育理念，時(shí)而老人“柔聲細(xì)語、寵著養(yǎng)”的教育理念，孩子必然會(huì)感到迷茫、無所適從。

　　為了讓孩子在一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍中健康成長，筆者對(duì)孩子的家庭教育問題提出如下建議：

　　其一，當(dāng)父母對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，不管是對(duì)還是錯(cuò)，老人都不應(yīng)該當(dāng)著孩子的面出現(xiàn)質(zhì)疑，因?yàn)殚L期下來孩子非但不聽父母的管教，出了問題還會(huì)找老人當(dāng)保護(hù)傘，這樣只會(huì)讓孩子無所適從，影響性格的發(fā)育。

　　其二，家長應(yīng)該尊重孩子。孩子不可能不犯錯(cuò)誤，也不可能沒有一點(diǎn)缺點(diǎn)，一旦孩子犯了錯(cuò)誤，大人不要只想著“罵、打”，要學(xué)會(huì)冷靜，和他好好溝通，因?yàn)檫@樣既是對(duì)孩子的尊重，又對(duì)孩子的教育起到“事半功倍”的作用，同時(shí)對(duì)孩子人生觀的形成有正確的引導(dǎo)。

　　其三，家庭成員之間要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，統(tǒng)一思想，不要“各自為戰(zhàn)”。祖輩家長和孩子的父母這兩代人要吸取各自的教育方式“優(yōu)點(diǎn)”：年輕人要吸收老人的教育經(jīng)驗(yàn)，祖輩家長要注意接受新思想，學(xué)習(xí)新知識(shí)，盡量用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)撫養(yǎng)教育孩子。只有形成合力教育孩子，才會(huì)使孩子健康快樂的成長。

　　孩子的教育和培養(yǎng)是個(gè)復(fù)雜問題，只要大人們用腦、用心，培養(yǎng)出個(gè)優(yōu)秀人才是“指日可待”的。