俗話說，三個臭皮匠，能頂一個諸葛亮。這個故事其實(shí)還挺有看頭。第一種說法是：三國時期，足智多謀的諸葛亮想試試東吳的實(shí)力，就出了一道難題給孫權(quán)。他設(shè)計了一座寶塔，單是塔頂上的銅葫蘆，就有五丈高，兩千多公斤重。孫權(quán)不能不接招啊，好容易尋到了冶匠，但缺少做銅葫蘆模型的人，諸葛亮每天在招賢榜下踱方步，高興得直搖鵝毛扇子。那城門口有三個擺攤子的皮匠，想方設(shè)法，用牛皮弄出了模子，終于把銅葫蘆澆鑄好了。諸葛亮從此再也不敢小看東吳了。
另外一種說法，是諸葛亮帶兵過江，江水湍急，而且里面多是突出水面的礁石。一般的船總是被撞翻。諸葛亮急得要命。入夜來了3個做牛皮活的皮匠獻(xiàn)策。告訴諸葛亮買牛，用牛皮吹氣做成牛皮筏子，諸葛亮按此方法嘗試并順利過江。
不管哪種演繹，“三個臭皮匠，勝過諸葛亮”已經(jīng)成了一句寓意深刻的諺語。不過，多學(xué)點(diǎn)知識總是好的，據(jù)說臭皮匠和諸葛亮是沒有絲毫聯(lián)系的，“皮匠”實(shí)際是“裨將”的諧音，“裨將”在古代是“副將”的意思。也就是說，三個副將的智慧合起來能頂一個諸葛亮。
總而言之，看來要做事情，有幾個能齊心協(xié)力的副手總是好的。但是，凡事總有個度。若副將太多，各自獻(xiàn)計獻(xiàn)策的熱情太高，這諸葛亮再能掐會算，也會被聒噪昏了頭。再若副將們各執(zhí)己見、各懷私心，那么，副手越多，需要調(diào)停料理的頭緒也就越多，那諸葛亮肯定已經(jīng)沒心思再打仗了吧。
說這一大堆，并不是想講故事逗趣的。包了歸齊，還是要對應(yīng)當(dāng)下的新聞。據(jù)華西都市報6月20日報道，近日一張圖片在網(wǎng)上流傳，這是江南大學(xué)學(xué)生會的一個文件截圖：關(guān)于任命2015—2016年度江南大學(xué)學(xué)生會主席助理的決定。正文稱，經(jīng)由校團(tuán)委、江南大學(xué)學(xué)生會主席團(tuán)考察研究決定……任命決定如下……封面新聞記者數(shù)了數(shù)，一共7名學(xué)生被任命為學(xué)生會主席助理。文章還貼心地羅列了一些“同類項”讓讀者參考：一份《關(guān)于選聘江蘇大學(xué)2011—2012學(xué)年學(xué)生會主席團(tuán)助理的通知》顯示，擬選拔校學(xué)生會主席團(tuán)助理共15名左右；2014年6月8日，一份《2013-2014學(xué)年度北京外國語大學(xué)校學(xué)生會主席團(tuán)助理名單公示》顯示：“決定從本次報名的68名同學(xué)中錄取30人作為2013—2014學(xué)年度北京外國語大學(xué)校學(xué)生會主席團(tuán)助理……”
大學(xué)學(xué)生會的工作確實(shí)很重要，宣傳部、文藝部、生活部、體育部、社會實(shí)踐部、秘書處、組織部、科研部、學(xué)習(xí)部，哪一樣都少不得�！白裱拓瀼攸h的教育方針，促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面發(fā)展，團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)同學(xué)成為熱愛祖國、適應(yīng)有中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)要求的合格人才；發(fā)揮作為黨和學(xué)校聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶作用，在維護(hù)國家和全國人民整體利益的同時，表達(dá)和維護(hù)同學(xué)的具體利益；倡導(dǎo)和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育，開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務(wù)，努力為同學(xué)服務(wù)�！边@些職能作用，真的不能疏忽。但是，不可忽視的是，如今一些學(xué)生，加入學(xué)生會的動機(jī)并不純粹。平時的工作，像“過家家”一樣并沒有真正用心，倒是“部長”甚至“主席”的資歷，可以在期末給綜合測評加分，也可以往簡歷上寫。當(dāng)然，學(xué)生會主席助理一職，說大不大，說小不小，感覺上簡直可以理解為一人之下，千人之上。7個人同時擔(dān)任，也是于理不通，但于情可解了吧。
真正的危害不能不提。如果一個學(xué)生會主席，需要7個、15個甚至30個之多的助理，那么，再加上無數(shù)副主席、部長和秘書們，學(xué)生會很有可能成為一個機(jī)構(gòu)臃腫、人浮于事之地。是不是能完成學(xué)生會的使命，真令人存疑。進(jìn)一步，這些大學(xué)生若帶著這樣的心態(tài)走入社會，將會是什么樣的后果，就更令人憂心。官僚主義的危害這里不用再強(qiáng)調(diào)，只是希望，那些把學(xué)生會搞得越來越龐大的學(xué)校，存一份警醒之心。
（責(zé)任編輯：鄧浩）
