2016年2月19日，習(xí)近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上發(fā)表重要講話，深刻回答了事關(guān)新聞輿論工作長遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大問題，豐富和發(fā)展了黨的新聞輿論工作理論，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義。習(xí)近平總書記重要講話不僅是新形勢下黨的新聞輿論工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，也是新時期新聞院校開展新聞人才培養(yǎng)必須長期堅持的基本遵循，對新聞院校理論研究和教學(xué)工作具有重要的實際指導(dǎo)作用。
做好黨的新聞輿論工作，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在于有一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民放心的新聞輿論工作隊伍。新聞院系直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人、造就這支隊伍的重任。2013年12月，中共中央宣傳部和教育部啟動了部校共建新聞學(xué)院的工作，由中共重慶市委宣傳部和重慶師范大學(xué)共建的重慶新聞學(xué)院成為先行先試的試點之一。部校共建的新聞學(xué)院應(yīng)該怎么辦？這是重慶新聞學(xué)院自成立以來一直在認(rèn)真探索的課題。習(xí)近平總書記2月19日的重要講話為我們指明了前進(jìn)的方向和工作的著力點，那就是要把馬克思主義貫穿新聞理論研究、新聞教學(xué)，使新聞學(xué)真正成為一門以馬克思主義為指導(dǎo)的學(xué)科，使學(xué)新聞的學(xué)生真正成為牢固樹立馬克思主義新聞觀的優(yōu)秀人才。下一步，重慶新聞學(xué)院將堅決貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，積極探索，努力開拓部校共建新聞學(xué)院工作的新局面。
一是必須把馬克思主義新聞觀教育貫穿新聞人才培養(yǎng)的全過程。習(xí)近平總書記指出，新聞觀是新聞輿論工作的靈魂。馬克思主義新聞觀是黨的新聞輿論工作的“定盤星”，是新聞輿論工作必須挺起的精神脊梁。新聞輿論都有鮮明的意識形態(tài)屬性，立場不同，觀點也會不同，為誰服務(wù)自然也不相同。因此，我們必須在新聞學(xué)院師生中廣泛深入開展馬克思主義新聞觀教育，讓馬克思主義新聞觀這個“魂”牢固在師生心中，付諸在實際行動上。必須把馬克思主義新聞觀教育特別是黨性原則和人民情懷貫穿在新聞理論研究和教學(xué)中，貫穿到新聞人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)，讓師生在科學(xué)研究、教育教學(xué)，學(xué)習(xí)知識、實踐鍛煉等過程中深刻領(lǐng)悟馬克思主義新聞觀的豐富內(nèi)涵，站穩(wěn)政治立場，認(rèn)清西方所謂“新聞自由”的本質(zhì)，自覺抵制西方新聞觀等錯誤觀點的影響。近兩年來，重慶新聞學(xué)院探索出以實踐和體驗為抓手的馬克思主義新聞觀教育“六字訣”，即開展“情、魂、本、德、規(guī)、識”為主要內(nèi)容的馬克思主義新聞觀教育�！扒椤薄獝蹏閼�，開展國情、市情教育講座和社會考察；“魂”——理想信念，參觀紅色基地，開展優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神教育；“本”——求知問學(xué)，舉辦馬克思主義新聞經(jīng)典讀書報告會、“新聞理想者部落”沙龍；“德”——品行修養(yǎng)，開展志愿服務(wù)、義務(wù)勞動；“規(guī)”——紀(jì)律規(guī)范，開展違法案例教育；“識”——閱歷視野，與業(yè)界共同開展新聞“1+1”社會實踐活動。“六字訣”的核心是把馬克思主義新聞觀教育融入學(xué)生培養(yǎng)和發(fā)展的全過程，通過師生共同參與實踐鍛煉和親身體驗，錘煉他們的綜合素質(zhì)，使他們在潛移默化中升華對馬克思主義新聞觀的認(rèn)識和理解，進(jìn)而牢牢樹立馬克思主義新聞觀。
二是要把新聞學(xué)打造成一門真正以馬克思主義為指導(dǎo)的學(xué)科。習(xí)近平總書記指出：“黨的新聞輿論工作是政治性、政策性很強(qiáng)的工作，從來不是單純的業(yè)務(wù)工作，講政治是第一位的�！边@告訴我們，沒有清醒的政治頭腦，就無法做好黨的新聞輿論工作。雖然新聞學(xué)是帶有人文學(xué)科屬性的社會科學(xué)，但部校共建的新聞學(xué)院對于新聞學(xué)這個學(xué)科的認(rèn)識，絕不能把它等同于一般的社會科學(xué)，也絕不能單純地把它看成是一般的學(xué)科，它具有很強(qiáng)的政治性，引領(lǐng)著新聞學(xué)院發(fā)展的方向，決定著新聞人才培養(yǎng)的質(zhì)量。我們培養(yǎng)的新聞人才不只是機(jī)器寫手，不只是擁有全媒型技能，而是要用靈魂講好故事，用價值傳遞正能量。因此，必須緊緊圍繞具有馬克思主義新聞觀人才的培養(yǎng)來建設(shè)這個學(xué)科，要從培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、隊伍建設(shè)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、合作交流等方面精心設(shè)計，把馬克思主義新聞觀貫穿始終，融入各個環(huán)節(jié)，使新聞學(xué)成為真正以馬克思主義為指導(dǎo)的學(xué)科。只有這樣，新聞學(xué)學(xué)科才不會迷失方向，才能培養(yǎng)出黨和國家需要的合格的新聞人才。
三是要著力編寫出一部系統(tǒng)性、權(quán)威性的馬克思主義新聞觀教材。教材建設(shè)是課程開設(shè)的基礎(chǔ)和前提。從目前情況看，全國不少新聞學(xué)院還沒有把馬克思主義新聞觀作為一門課程甚至核心課程，雖然有的高校已編有馬克思主義新聞觀教材，也有部分實踐中的馬克思主義新聞觀的案例教材，但教學(xué)內(nèi)容以經(jīng)典見長，教學(xué)實施時多以系列講座或理論講授呈現(xiàn)，將其與實踐鍛煉、實地調(diào)研、本土文化等有機(jī)結(jié)合的還不多見，特別是面向當(dāng)代大學(xué)生、面向互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的馬克思主義新聞觀特色教材還有待開掘。因此，如何編寫出一部具有系統(tǒng)性、權(quán)威性的馬克思主義新聞觀教材是一項十分緊迫的任務(wù)。目前，重慶新聞學(xué)院正在著力推進(jìn)這項工作，組建了以中國記協(xié)原書記處書記顧勇華為首席專家的馬克思主義新聞觀課程教學(xué)和教材編寫團(tuán)隊，把馬克思主義新聞觀作為核心課程，與《新聞學(xué)概論》《媒介法與媒介倫理》等課程一起構(gòu)成緊密的課程群，同時正在著力通過構(gòu)建課堂教學(xué)與實踐鍛煉為一體、理論與實踐緊密結(jié)合的立體化課程體系，強(qiáng)力推進(jìn)馬克思主義新聞觀教材編寫工作。
四是要充分發(fā)揮部校共建優(yōu)勢，積極推動新聞理論和新聞實踐結(jié)合�！凹埳系脕斫K覺淺，覺知此事要躬行”。強(qiáng)調(diào)實踐是馬克思主義新聞觀的鮮明特色，部校共建新聞學(xué)院的出發(fā)點之一就是要著力促進(jìn)新聞理論教育與新聞實踐結(jié)合、業(yè)界與學(xué)界互動，培養(yǎng)黨和國家需要、黨和人民放心的新聞人才。近兩年來，重慶新聞學(xué)院充分利用部校共建優(yōu)勢，整合各種資源，通過開設(shè)“重慶新聞學(xué)院大講堂”、建設(shè)實踐基地、開展國情教育等方式，邀請敬一丹、白巖松、楊瀾等一線媒體人和澎湃新聞邱兵總裁、中國傳媒大學(xué)劉昶教授、中山大學(xué)張志安教授等學(xué)界專家為師生舉辦講座，讓重慶新聞獎評選、“逐夢他鄉(xiāng)重慶人”采播團(tuán)隊走進(jìn)重慶新聞學(xué)院，分享新聞從業(yè)的理論知識和實踐經(jīng)驗，開闊師生視野。學(xué)院師生反響良好，有效激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情和鉆研精神。
五是必須把培養(yǎng)優(yōu)秀人才作為新聞學(xué)院辦學(xué)的落腳點。習(xí)近平總書記指出，媒體競爭關(guān)鍵是人才競爭，媒體優(yōu)勢核心是人才優(yōu)勢；新聞輿論工作隊伍的政治素養(yǎng)、理論水平、政策水平、業(yè)務(wù)能力，直接關(guān)系黨的新聞輿論工作效果；要適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，加快培養(yǎng)造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民放心的新聞輿論工作隊伍�？倳泴π侣勢浾摴ぷ麝犖榈钠谕鸵螅褪俏覀儾啃９步ㄐ侣剬W(xué)院辦學(xué)和人才培養(yǎng)的指針，是我們教育教學(xué)的基本遵循，更是我們肩負(fù)的崇高責(zé)任和光榮使命。共建新聞學(xué)院擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)黨的新聞輿論工作后備力量的重任，既要把準(zhǔn)正確的辦學(xué)方向，更要不斷改革創(chuàng)新，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上著力，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)上建功。
近兩年來，重慶新聞學(xué)院堅持把培養(yǎng)優(yōu)秀新聞人才作為辦學(xué)的落腳點，努力深化教育教學(xué)改革，與時俱進(jìn)修訂和完善人才培養(yǎng)方案，著力推進(jìn)“卓越新聞人才”培養(yǎng)，著力推進(jìn)“全實踐”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，初步探索出一條部校共建優(yōu)秀新聞人才培養(yǎng)的有效路徑。未來，重慶新聞學(xué)院將緊緊圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于新聞輿論工作的重要講話精神，發(fā)揮部校共建的優(yōu)勢，在優(yōu)秀新聞人才培養(yǎng)上狠下功夫，為黨和國家新聞事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自身力量。
�。ㄍ鯂鴳c，作者系全國政協(xié)外事委員會副主任、重慶新聞學(xué)院院長）
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