孩子的教育永遠(yuǎn)是家長們最關(guān)心的問題，為了孩子健康成長，家長們各出奇招，想盡辦法。媽媽網(wǎng)上，有個(gè)叫“甜媽”的網(wǎng)友很火，網(wǎng)上熟悉她的人都喊她“瘋媽”：孩子寫作文《桃花》，不知道桃花長啥樣，什么味道，“女兒對(duì)大自然太陌生了。”于是上個(gè)月，她索性在重慶市北碚區(qū)農(nóng)村包下一座山，想讓女兒和小伙伴們在體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自然，描繪自然。（4月24日 《重慶晚報(bào)》）

　　從教學(xué)的角度來講，作文題目應(yīng)該是學(xué)生生活中能夠接觸到的，或者是能相對(duì)容易了解的，但是當(dāng)瘋媽買下一座山讓孩子親近的時(shí)候，我們只能說，當(dāng)前的教育教學(xué)方式太過刻板、教條，已經(jīng)影響到孩子們的認(rèn)知和成長。什么樣的老師，教出什么樣的學(xué)生，教育是到了深入反思的時(shí)候了。

　　有道是：重慶又出一“辣媽”，包山教子顯奇葩。不識(shí)廬山真面目，應(yīng)試教育羞桃花。另有詩為證：只因不識(shí)桃花艷，包山教子來體驗(yàn)。親近自然固可喜，身教切莫走極端。