安徽省懷遠(yuǎn)縣火星小學(xué)的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)里，有一個(gè)七個(gè)孩子的班級(jí)。而這個(gè)班級(jí)就像一個(gè)王國(guó)。13歲的副班長(zhǎng)小賜，擁有檢查作業(yè)、監(jiān)督背書(shū)等權(quán)力。然而，就是通過(guò)這點(diǎn)權(quán)力，他向包括正班長(zhǎng)在內(nèi)的6個(gè)孩子要錢(qián)。錢(qián)沒(méi)給夠，就逼迫喝尿吃糞。（相關(guān)新聞見(jiàn)今日本報(bào)AA06版）

　　不難看到的是，這樣一個(gè)13歲的孩子“王”，說(shuō)一不二，將副班長(zhǎng)這么一個(gè)官當(dāng)?shù)煤麸L(fēng)喚雨，將權(quán)力運(yùn)用到極致，其背后的思想、行為，肯定都不是孩子從本質(zhì)上就具有的。

　　小賜的班主任、當(dāng)事學(xué)校等負(fù)有不可推卸的責(zé)任。小賜索要錢(qián)財(cái)已經(jīng)不是一次兩次，利用檢查作業(yè)等權(quán)力，逼其他孩子喝尿吃糞也不是一回兩回，老師和學(xué)校何以不知情，為何沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止？班主任將自己的工作和職責(zé)，轉(zhuǎn)嫁到一個(gè)孩子身上，又缺乏必要的監(jiān)督管理，結(jié)果自然是“權(quán)力濫用”，其他孩子受害！

　　13歲的孩子成了“王”，但他同時(shí)顯然也是一個(gè)受害者，是老師與學(xué)校失職與失察的犧牲品。家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)各個(gè)方面都應(yīng)該從此事中看到教訓(xùn)，一方面加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)心，及時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)；另一方面盡量避免形成這種封閉小班級(jí)，讓班級(jí)群體成為一個(gè)健康向上的大家庭，減少孩子稱(chēng)“王”的空間。