云南永善縣人的2000年出生的男孩和女孩在老家初中讀書的時候談戀愛了，之后又發(fā)生了性關系。女孩子懷孕了，男孩便把女孩帶到了嘉興，到嘉興后沒幾天，女孩生了一個兒子，現(xiàn)在有一個月大了。（來自3月16日浙江在線）
隨著社會發(fā)展的日新月異、生活質(zhì)量的日益提高、不健康宣傳形式的多變使孩子早熟、早戀現(xiàn)象呈逐年上升的趨勢。尤其是女孩未婚先孕、人工流產(chǎn)、感染性病以至艾滋病等現(xiàn)象更逐漸趨于早齡化發(fā)展態(tài)勢。如今云南這對“00后”的小情侶生子的“悲劇”如雷貫耳，不僅給天下父母敲響了警鐘，也挑起了在中國教育中一直處于盲點的“性教育”話題。
家庭教育對于未成年人來說極其重要。由于孩子的心智尚未成熟，犯錯誤乃孩子的共性，而家長的監(jiān)護則是他們成長的方向盤，正確的教育與引導對孩子成人起著決定性的作用。這位13歲的小情侶是在初中先談戀愛，然后發(fā)生性關系，到十月懷胎把孩子生下來。試問女孩父母：孩子濃妝艷抹你從不過問；孩子體態(tài)、心理的變化你毫無察覺；孩子夜不歸宿你漠不關心，正是你用無形的黑手將自己的骨肉推向錯誤的深淵。孩子本性都是天真無邪的，可是受社會不良風氣及互聯(lián)網(wǎng)的骯臟信息的侵蝕，極易使孩子誤入歧途。而此時如果家長能夠走進孩子的內(nèi)心世界、及時糾正錯誤，定能將孩子拉回“正途”。天下哪個父母不“望子成龍”？哪個父母不希望孩子健康成長？可是，現(xiàn)在的學生開豪車、比名牌、夜不歸宿泡酒吧，正是由于家長過度的溺愛與縱容，才導致孩子世界觀和價值觀的偏離，影響了孩子的行為和心智。
受我國傳統(tǒng)封建思想的束縛和影響，“性教育”始終是我國教育中的盲點。盡管近幾年我國推出發(fā)放《青春期性教育宣傳手冊》、舉辦青少年性教育講座等形式對青少年性知識進行普及，但是從我國居高不下的少女懷孕率可見，中國的“性教育”仍是淺嘗輒止、捉襟見肘。作為孩子啟蒙老師的家長，對孩子的性教育諱莫如深，認為孩子長大以后便可無師自通。而學校的老師對于“性教育”方面的知識總認為難以啟齒，含糊不清的一帶而過。越是這樣遮遮掩掩，越產(chǎn)生孩子好奇的心理，于是便通過“生活片”、色情小說等不正當?shù)耐緩搅私狻靶灾R”，從而走入極端、誤入歧途。筆者認為，我國的“性教育”應該揭開了神秘的面紗，走出了欲說還休的尷尬境地，要堂堂正正地進入學校的課堂，認真開展系統(tǒng)的性健康教育，傳遞科學的性知識，培養(yǎng)孩子的自我保護能力，幫助孩子樹立健康的性價值觀，以抵制不健康的性信息對孩子的侵害。
（責任編輯：周姍姍）
